LEHRZEICHEN: Interview zum fachpraktischen Abi Kunst
Wer in der Oberstufe Kunst als Leistungskurs wählt, hat, anders als in den meisten Leistungskursen, neben der schriftlichen auch eine fachpraktische Prüfung, in der die praktischen, künstlerischen Fähigkeiten gezeigt werden müssen. Für den Leistungskurs der Stufe 12 fand diese Prüfung am Donnerstag, den 9.3. statt. Sarah Loritz hat ihre Erfahrungen mit uns geteilt: […“]
Schülerzeitung: Hallo Sarah, wie läuft das fachpraktische Abitur in Kunst ab?
Sarah: Also es läuft folgendermaßen ab: Am Tag davor haben wir unsere Plätze im Kunstraum hergerichtet und als wir dann reingekommen sind, waren zwei Tische mit den Materialien aufgestellt, die wir für die Aufgabenstellung gebraucht haben. Dann haben wir uns auf unsere Plätze gesetzt – die waren vorgeschrieben – und darauf lagen unsere Umschläge mit unserem Namen und unserer Schülernummer. In den Umschlägen waren zwei Aufgaben drin, wobei wir uns für eine entscheiden sollten. Je nach Aufgabe haben wir uns die Materialien geholt und dann war es eigentlich nur noch malen. Weil wir alle das Stillleben genommen haben, haben wir uns die Früchte und die anderen Materialien geholt und anschließend unser Stillleben selber hergerichtet. Man konnte Skizzen machen, musste man aber nicht. Gemalt wurde auf eine Leinwand, die überraschenderweise ziemlich klein war, im Gegensatz zu denen, die wir sonst haben. Am Ende haben wir unsere Schülernummern darauf geschrieben, nicht unseren Namen, weil das ganze vor den Prüfern anonymisiert sein soll. Nach fünf Stunden mussten wir dann abgeben.
Schülerzeitung: Konntest du dich gut vorbereiten?
Sarah: Vorbereiten ist relativ: Wir haben vor allem zur Komposition viele Übungsaufgaben gemacht. Vorbereitungszeit gab es auf jeden Fall genug, aber es ist nicht so, wie auf eine normale Klausur zu lernen. Ich glaube, uns allen ging es so, dass wir uns nicht genug vorbereitet gefühlt haben – zumindest mir. Man kann sich nun mal nicht gut vorbereiten, vor allem, wenn man die Materialien nicht zuhause hat.
Schülerzeitung: Warst du nervös? Wie hast du dich gefühlt?
Sarah: Ja, sehr nervös. Gerade deshalb, weil man nicht weiß, welche Aufgabe dran kommt und wenn zwei Aufgabentypen dran kommen, die man gar nicht versteht oder mit denen man gar nichts anfangen kann, dann wäre es schon kritisch gewesen. Gerade, weil man darauf nicht lernen kann, ist es noch stressiger. Und ich glaube, vor jeder Abiturprüfung ist man nervös.
Schülerzeitung: Wie ist es gelaufen? Bist du zufrieden?
Sarah: Die Aufgabe an sich war eigentlich echt gut, aber ich weiß nicht so recht. Wenn man komplett auf sich allein gestellt ist und nicht darauf achten kann, was andere machen, hat man andauernd Selbstzweifel und ist verunsichert, ob man die Aufgabe auch richtig macht. Aber die Aufgabe war auf jeden Fall angenehm!
Schülerzeitung: Weißt du deine Note schon?
Sarah: Nein, ich weiß meine Note noch nicht. Die Prüfer sind nicht direkt vor Ort, wie wir eigentlich dachten. Die kommen erst später und dann werden die Noten besprochen. Wir können am Montag entweder zu Frau Lenke gehen oder sie per Quickmessage nach der Note fragen.
Schülerzeitung: Nimmst du aus dieser Prüfung etwas für deine kommenden Abiturprüfungen mit?
Sarah: Das klingt ziemlich banal, aber es ist wirklich etwas, worauf man vielleicht nicht so achtet: Dass man genug Schlaf hat und genug Essen und Trinken mitbringt. Wenn man am Ende Unterzucker hat und der Stift oder der Pinsel etwas zittert, ist das eben nicht so praktisch. Und zu wenig Schlaf hebt den Stress. Von der Mensa haben wir einfach Kaffee und Tee vorbereitet bekommen, wo wir uns bedienen konnten – das war nett!
Schülerzeitung: Bist du froh, es hinter dir zu haben?
Sarah: Ich bin froh, dass es eine Note ist, die ich abhaken kann und auf die ich mich nicht mehr vorbereiten muss.
Schülerzeitung: Vielen Dank für das Interview und viel Erfolg bei der weiteren Abiturvorbereitung!